Trabajos de Aula
Producciones Académicas y Trabajos Colaborativos
Cátedra de Espacio de la Práctica II de la Carrera de Psicopedagogía (2022):
Vivencias en las Prácticas Profesionalizantes
La participación en actividades de práctica es la base de la formación. Nadie es el mismo después de la actividad, ni los profesionales en formación ni los destinatarios. El impacto es profundo.
Angélica Fernández y Elena dos Santos (2022):
Algunas reflexiones sobre el saber matemático y su enseñanza
Trabajo del grupo de alumnas en el marco de la materia Cátedra de Matemática y su Enseñanza, Profesora Patricia Parodi, carrera de Psicopedagogpía.
Julieta Gonzalez y Denise Yurystyj (2021): Internalizando el aprendizaje.
Trabajo del grupo de alumnas en el marco de la materia Psicología del Aprendizaje, Profesora Carolina Díaz.
Elena dos Santos, Marisol Ayala y Angélica Fernández (2021): La importancia de la construcción de conocimientos para lograr aprendizajes significativos.
Trabajo del grupo de alumnas en el marco de la materia Psicología del Aprendizaje para la Tecnicatura Superior en Psicopedagogía, Profesora Carolina Díaz.
Evelyn Goilán y Romina Oliva (2021): Paso a la Educación Secundaria.
Trabajo del grupo de alumnas de 3er Año en el marco de la materia Práctica Profesional III Profesora Luciana Ochnio.
Romina Oliva y Evelyn Goilán (2020): Discapacidad y accesibilidad
Trabajo del grupo de alumnas de 2er Año en el marco de la materia Práctica Profesional II Profesora María Isabel Moreno
Guadalupe Acevedo Rodríguez, M. Angélica Fernández, González Julieta, Sara Cano, Elena dos Santos, Aylén Orona, Giselle Gómez, Marisol Ayala y Tamara Serra. (2020):
La desigualdad de género
Trabajo del grupo de alumnas de 1er Año de la carrera de Psicopedagogía en el marco de la materia Psicología General, Profesora María Victoria Pucci
Aylen Oroná,
Sara Cano, Tamara Serra, Denise Yurystyj, Julieta Gonzalez,
Marisol Ayala, Guadalupe Acevedo Rodríguez, Elena dos
Santos y María Angélica Fernández Silva. (2020): Reinventarse y adaptarse
Trabajo del grupo de alumnas de 1er Año de la carrera de Psicopedagogía en el marco de la materia Psicopedagogía
Alumnas (2020): Técnicas de estudio
Trabajo de alumnas de 3er año de Psicopedagogía
Moreno, María Isabel (2020): Una escuela para Elina
Trabajo de la Psicopedagoga y Profesora del Instituto Superior San José de Calasanz
Melina Artaza, Mónica Rodríguez, Julieta Sanguinetti y Ailín Uteda (2020):
La transición del adulto hacia la jubilación
Trabajo del grupo de alumnas de la carrera de Administración de Recursos Humanos en el marco de la materia Cátedra de Seguridad Social.
María Victoria Barilla; Virginia Bringaz; Margarita Godoy y Sabrina More (2020):
Para escuchar mirar y sentir
Informe académico realizado por el grupo de alumnas para la materia Lengua y su enseñanza de la carrera de Psicopedagogía.
Leiva, Claudio (2020): Taller de Psicomotricidad
Gesto de cortesía. Relato del profesor y psicomotricista acerca de los encuentros virtuales realizados dentro del marco del Taller de Psicomotricidad.
Di Petta, Ayelen (2020): Emociones
Alumna de la carrera de Psicopedagogía en el marco de la materia El Abordaje de Problemáticas Institucionales en el Ámbito Escolar.
Santos, Florencia (2020): Mirada y escucha en la actualidad
Alumna de la carrera de Psicopedagogía en el marco de la materia El Abordaje de Problemáticas Institucionales en el Ámbito Escolar.
Di Petta, Ayelen (2020): Empatía en tiempos de cuarentena
Alumna de la carrera de Psicopedagogía en el marco de la materia El Abordaje de Problemáticas Institucionales en el Ámbito Escolar.
Bringaz, Virginia (2020): Tengo un mundo de sensaciones... un mundo de emociones
Alumna de la carrera de Psicopedagogía en el marco de la materia El Abordaje de Problemáticas Institucionales en el Ámbito Escolar.
Trabajo de clase (2020): Tercer año de Psicopedagogía
Materia El Abordaje de Problemáticas Institucionales en el Ámbito Escolar.
Franco, Andrea (2016) comp: Educación, el desafío de repensar algunos temas nodales. Pensar en educación disparó un debate sobre aspectos nodales de la actividad que mereció ser documentada por sus propios protagonistas.
Franco, Andrea (2016) comp: La política educativa sobre el tapete.
En un marco de análisis institucional, político, económico, social y cultural las alumnas de tercer año del Profesorado de Inglés intentan revelar y evaluar las políticas educativas en curso con el propósito de reconocer y valorar datos y argumentos que nos permitan reflexionar mejor acerca de los derechos educativos en Argentina.
Mollar, Julián (2014): Liderazgo. Compilación y adaptación de textos para reconstuir el concepto de Liderazgo, su historia y sus múltiples matices.